Sind Sie auf der Suche nach einer neuen Herausforderung?
Möchten Sie Kindern und Erwachsenen helfen, ihr Potenzial voll auszuschöpfen? Mit unserer Ausbildung haben Sie alles, was Sie brauchen, um Ihr eigenes professionelles Beratungskonzept zu erstellen. Sie gewinnen wertvolle Erkenntnisse darüber, wie Menschen lernen und wachsen, und können so anderen helfen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Melden Sie sich noch heute zu unserer Ausbildung als Evolutionspädagog:in an und starten Sie Ihre Reise zum Erfolg!
Umfang der Ausbildung
Inhalte der Ausbildung auf einen Blick
Auf der Suche nach den Ursachen für menschliches Handeln. »Alles, was wir hineingeben wirkt.« Um Kinder und Erwachsene zu verstehen, muss man mit dem evolutivem Verständnis von Wahrnehmung beginnen. Lernen ist ein langsames “Sichaufrichten”: man lernt, anders zu denken, anders zu schauen, anders zu hören und anders zu sprechen.
Evolutionspädagogik®
Das Modell der Evolutionspädagogik® lässt uns verstehen, wie der Mensch die Welt wahrnimmt und wie sein Verhalten zustande kommt. Vermittlung der Evoped®-Methode.
Hirnforschung
Die Hirnforschung liefert uns neueste Erkenntnisse über Lernen und Wahrnehmung. Wir übertragen diese Ergebnisse in den Alltag.
Bewegungslehre
Wo Sprache versagt, hilft Bewegung. Wir nutzen spezielle Übungen zur optimalen Hirnvernetzung, damit das volle Potenzial zur Verfügung steht.
Theoretisches Hintergrundwissen
Vermittlung des methodischen Ansatzes. Wahrnehmungstraining: Entwicklung und Auffälligkeiten aus evolutionspädagogischer Sicht. Arbeiten mit Kommunikationsmodellen.
Praktisches Einüben
Umsetzung des Beratungsablaufes mit einüben, erlernen und erfahren praktischer Interventionen z. B. bei Verhaltensauffälligkeiten, Lernthemen (Legasthenie & Dyskalkulie), Hyperaktivität und Aufmerksamkeitsstörungen.
Selbststudium zu Hause
Selbstständige Wissensaneignung durch Lesen der Fachliteratur und Wiederholung der Ausbildungsmodule. Ausarbeitung themenspezifischer Referate, praktisches Üben mit Freunden und Familie. Vorbereitung der Abschlusspräsentation.
Die herkömmliche Pädagogik orientiert sich am Versagen eines Menschen.
Die praktische Pädagogik nimmt die so genannten Auffälligkeiten als Hinweis für Blockierungen.
Wir bauen neue neuronale Verschaltungen auf.
Das Kind wird nicht diskriminiert, sondern stabilisiert.
Wir lieben unsere Kinder, wir wollen, dass sie etwas ganz Besonderes sind. Wenn dieses Besondere aber nicht unserer Vorstellung von NORM entspricht, sind wir enttäuscht.
Häufig gestellte Fragen
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Wir helfen Ihnen gern weiter. Kontaktieren Sie mich einfach und unkompliziert per E-Mail oder rufen Sie mich an. Ich bin Ihnen gern behilflich.